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Motivar a estudiantes difíciles

En contextos educativos desafavorecidos y de exclusión

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Tapa blanda Edición 2014

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En pocas palabras...

  • Interesantes propuestas para estimular a estudiantes desmotivados
  • Un libro con estrategias para trabajar con jóvenes problemáticos
  • Reflexiones sobre cómo gestionar el aula para educadores y docentes

Sinopsis

La motivación y la esperanza son dos bienes escasos en muchas escuelas actuales y, especialmente, en aquellas que están enclavadas en contextos desfavorecidos. Pero, según Richard L. Curwin, no siempre debería ocurrir así. Basándose en su dilatada experiencia profesional en escuelas de países de distintas partes del mundo, el autor presenta sugerencias prácticas que todas las escuelas pueden utilizar para mantener a los estudiantes motivados en el aula y para orientarlos hacia un futuro más brillante y esperanzador. En esta obra, Curwin propone a los docentes y a las administraciones educativas que eviten centrarse en el control, la uniformidad y las normas, para adoptar un enfoque basado en la comprensión, la compasión, la tolerancia, la acogida, la paciencia, y la aceptación incondicional de todos los estudiantes. Cada capítulo examina problemas comunes a la gran mayoría de los centros educativos y ofrece alternativas globales y de largo alcance, además de estrategias concretas para atraer a los jóvenes problemáticos y a los que resulta difícil llegar por los medios habituales.

Datos del libro

Autor/a
Richard l. Curwin (1)
Editorial
Narcea Ediciones (280)
Idioma
Español
Edad
+9 años
Primera edición
2014
Tags
educación infantil, educación en valores, psicología emocional, parenting, educación emocional, educación, inteligencia emocional, educación social, pedagogía, aprendizaje, narcea

Ediciones

Edición principal

Tapa blanda

Motivar a estudiantes difíciles
Colección
Educación hoy (101)
Año
2014
Formato
Tapa blanda
Páginas
208
Tamaño
150 x 215 mm. 208 g.
ISBN
9788427719972

17,50 €

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