Blog by Boolino

Mucho más que cuentos infantiles

Boolino es más que una web de cuentos infantiles y novela juvenil. Encuentra en nuestro blog consejos de lectura.

boolino entrevista a en Pep Bruno

Jóvenes lectores  · 

boolino entrevista a en Pep Bruno

...els contes decideixen de qui s'apropien per perviure en goles i cors...

Avui a boolino entrevistem a en Pep Bruno, escriptor y narrador.

En Pep està llicenciat en Filologia Hispànica (Universidad de Alcalá de Henares) i en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (Universidad Complutense de Madrid), i Diplomat en Treball Social (Universitat Pontificia de Comillas). Ha realitzat cursos de formació complementària sobre: creativitat, teatre com a recurs educatiu i formació en educació sexual.

 

En l'àmbit universitari ha treballat quatre anys en la primera edició crítica de les obres completes de Jorge Luis Borges. Va començar a explicar contes com professional el 1994 i aquesta segueix sent, a dia d'avui, la seva professió i la seva passió. Conta contes a públic infantil, juvenil i adult, ha contat per tot Espanya, i també en altres països: Mèxic, Portugal, Perú, Xile, Costa Rica, Panamà, Paraguai, Bolívia, Guinea Equatorial, Suïssa, Bèlgica, i Tunísia, participant en fires, festivals i esdeveniments importants de narració oral.

En Pep imparteix tallers literaris i de creació, organitza activitats d'animació a la lectura, escriu articles especialitzats, dóna cursos i conferències a universitats, col·legis, centres de professors, biblioteques, cases de la cultura, etc.

També escriu: ha publicat durant 17 anys un conte setmanal a la revista El decano de Guadalajara. Col·labora amb la ràdio SER Guadalajara des de 2004.  Manté tres blocs: un sobre narració oral i el seu dia a dia com a narrador, lector, editor, escriptor... www.tierraoral.com, un altre sobre toponímies fantàstiques http://toponimiafantastica.blogspot.com i un tercer sobre l'editorial Palabras del Candil (http://palabrasdelcandil.blogspot.com), a més d’anar bastant enredat amb les xarxes socials (twitter y facebook). I cal afegir que té uns fills la mar de lectors i també tenen un blog on ressenyen les seves lectures. 
Una de les seves últimes publicacions és La millor aglà, editat en català per Castellnou. 

Autor: Pep Bruno // Il.: Lucie Müllerová // Ed.: Castellnou Infantil // ISBN: 9788492702886

Per què narrador oral?

Podria contestar d'una manera senzilla: perquè tinc coses per explicar i hi ha qui vol escoltar-lo. Però en realitat la cosa no és tan simple. Explicar contes és un ofici vell (tan vell com l'ésser humà) i especial (perquè és un ofici artístic i molt depurat), però sobretot és un ofici bastant invisible: no conec cap nen que, quan li pregunten què vols ser de major, digui: contista. De fet tampoc conec cap professional d'explicar contes que arribés fins aquí perquè "volia ser narrador oral". Tinc una teoria una mica pelegrina sobre això: crec que no som nosaltres els que triem viure d'explicar contes, sinó que els contes decideixen de qui s'apropien per perviure en goles i cors. Per tant, conte contes perquè ells habiten confortablement meva gola, de fet es troben tan còmodes que he pogut fer d'això el meu ofici.

Ets soci fundador de AEDA, Asociación de Profesionales de la Narración Oral en España, en què consisteix? I què t'aporta?

El 2009, després de diversos anys de trobades de narradors, vam veure la necessitat de promoure una associació en la qual, els qui havíem fet de contacontes el nostre ofici, poguéssim sumar forces i veus, un lloc que promogués espais per a la reflexió (pensar i pensar-nos), una manera de donar visibilitat al nostre ofici, per aglutinar sinergies, etc. Són moltes les línies de treball que desenvolupem amb aquesta jove associació, però van donant els seus fruits (com la revista El Aedo, el tercer número s’està gestant ja, o la trobada del FEST que organitzem a Toledo per representants d'associacions, festivals i escoles de narració oral de tota Europa, o la flamant web que estrenem fa tot just uns dies).

Recordes quin llibre va marcar la teva infància?

Molts llibres van marcar la meva infància. Per citar un: recordo un llibre meravellós de Sebastià Sorribas: El zoo d'en Pitus, crec que publicat a La Galera, un llibre que em va encantar, que vaig rellegir diverses vegades i que també he gaudit llegint als meus fills. Però, com us dic, molts llibres van marcar la meva infància: El negrito Sambo (avui hi ha una bella edició d'aquest conte titulada Bábachi, en ed. Juventud), els llibrets de Mafalda, les aventures dels Cinc i Los Hollyster, Jules Verne, Agatha Christie...

Tinc també un record sobre el llibre que va marcar el meu pas de la infància a l'adolescència, va ser La Peste, de Camus, recordo al meu pare donant-me el llibre de la seva biblioteca, la primera avançada d'un bosc possible de lectures en què perdre’S. Tenia setze anys.
(Conte més sobre això aquí)

A més de narrador oral també ets escriptor. Quin va ser el motiu de començar a escriure històries?

Des de molt petit he escrit contes, tinc records d'infància, amb el paper d'impressora (aquell continu, en ziga-zaga) que portaven els meus pares reciclat de l'oficina i que jo utilitzava per escriure i il·lustrar contes. Sempre he somiat amb escriure, amb publicar, amb ser escriptor. De fet vaig començar a explicar contes perquè estava en un lloc on es convidava a contar al públic i jo, que acabava d'escriure un conte aquella mateixa tarda, em vaig aixecar per contar-ho. I així va començar tot. Contar contes de viva veu i  fer-ho sobre el paper són, al cap i a la fi, dues formes de contar. I això és el que jo faig, explico històries.

Explica'ns una mica més sobre el teu treball, com és el teu procés creatiu a l'hora de posar-te a escriure una història? Per què llibres infantils?

Abans de posar-me a escriure he de sentir que tinc alguna cosa per explicar. Generalment tot el que m'envolta és susceptible de provocar una guspira, un detonant que es converteix en el punt de partida d'una història. Per això tracte de viure despert, estranyant la realitat, com si tot el que veiés al meu voltant fos nou. Òbviament no estàs alerta contínuament, però sí en qualsevol moment quotidià pot passar alguna cosa que, sense proposar-t'ho, sigui la palanca que aixequi la realitat i mostri alguna cosa nova, insòlita, inesperada. En aquest instant es posa l'engranatge en marxa.

Generalment prenc notes als meus quaderns sobre possibles idees o moments que m'han resultat suggerents i, quan em sento davant de l'ordinador, em poso a treballar sobre aquests esbossos. El procés pot durar una tarda o cinc anys (com La siesta de los enormes) i és molt demorat: acostumo a deixar els textos reposant per distanciar-me d'ells i mirar-los amb ulls nets setmanes o mesos després. Llenço moltes històries que no em convencen (en la seva estructura o desenvolupament o conclusió) i m'agrada polir el text fins que sona bé (llegit en veu alta) i em resulti versemblant, creïble.

Publico molt poc perquè aquest procés resulta fatigós i perquè escriure ha de conviure amb altres de les meves passions: llegir, comptar, reflexionar sobre el meu ofici, impartir cursos... (Per no parlar de les grans passions com la meva família).

Quant a la pregunta dels llibres infantils. Jo sempre he escrit per a adults, joves i adults, però la meva feina explicant contes em va permetre acostar-me als nens i escriure contes per a ells. Segueixo escrivint per a adults però ara també m'atreveixo a escriure textos que poden llegir, comprendre i gaudir els nens (per a mi aquest lector és el més difícil).

De qualsevol manera escriure per a nens em permet somiar àlbums il·lustrats, un àmbit en el qual em trobo feliç: llibres creats a sis mans (autor, il·lustrador, editor), petites obres d'art en què text i il·lustració s'abracen per explicar una història. Un espai de felicitat per a mi.

I en el moment de realitzar una sessió de narració oral, què esperes dels petits assistents? Com et sents després d'una sessió? Què prefereixes contar a petits o a grans?

A l'hora de contar espero, per part del públic, una participació activa: el conte es sosté entre tots (narrador i auditori) i un públic desaparegut significaria la ruïna d'un conte. Alerta, que aquesta participació activa no vol dir presentar-se voluntari o cridar o interrompre a cada paraula o coses d'aquestes; participació activa significa sentir-se part implicada del que està succeint en aquest moment, part responsable (atendre, visualitzar, participar si el conte l' requereix, etc.).

Després d'una sessió de contes estic estar esgotat i feliç. Esgotat perquè un es deixa fins l'últim gram d'energia en el que fa (almenys en el meu cas l’entrega és total) i feliç perquè l'acte de contar i escoltar, de participar junts en el desenvolupament del conte, és sempre gratificant.

Quant a les meves preferències sobre el públic, no tinc cap en especial. El millor públic és el que té ganes d'escoltar (ja sigui infantil, juvenil o adult).
 
A boolino estem convençuts que hem d'aconseguir que les nenes i els nens llegeixin més perquè es diverteixin i, a més, quan siguin adolescents i adults segueixin fent-ho, i hagin desenvolupat més les seves capacitats cognitives. Què els recomanaries als pares que volen que els seus fills siguin bons lectors? Sabem de la passió dels teus fills per la lectura, així que segur que tens moltes idees que ens agradaria que poguessis compartir amb les famílies que ens segueixen, així com amb els professionals. Penses que són importants les històries de tradició oral per crear aquest hàbit lector en els més petits?

Coincideixo amb vosaltres en que és fonamental apropar la lectura als nens i nenes. I és que llegir, cal llegir (potser us vingui de gust fer una ullada aquí)

Hi ha molts articles i decàlegs i propostes per animar a llegir a casa. Personalment nosaltres seguim dedicant un temps i un lloc per a la lectura a casa cada dia (sense altres sorolls o entreteniments), a més els nostres fills ens veuen llegir, comentar i gaudir lectures (per tant som models per a ells) i els llegim molt en veu alta (a la nit o quan anem de viatge). Per a nosaltres la lectura és una activitat gratificant i compartida. Una activitat feliç.

I per descomptat, hi ha molts contes a casa (com diu Blanca Calvo: a llegir s'aprèn per l'orella). Des que els nens eren a la panxa de la seva mare els anem explicant contes. I encara seguim contant (el major té tretze anys).

Actualment comptem amb altres nous formats o suports en què poder llegir. Creus que són compatibles les diferents opcions de lectura? O, per contra, creus que en deu anys el paper s'extingirà?

Aquí vull ser una mica radical. Crec que no hi ha temps per a tot, com crec que ha d'haver un procés, un camí lògic. Penso que és un error que els nens, almenys fins als nou anys, hagin de enfrontar-se a una pantalla. El camí, des del meu punt de vista, és un altre: àlbums il·lustrats, llibres en cartoné, lectura en paper, lectura en veu alta, lectura compartida... Aquest procés ha de buscar la consolidació d'una lectura assossegada, demorada, reflexiva. Això ha de ser un aprenentatge continuat i perseverant. Ja hi haurà temps per a la lectura saltadora i infinita de les pantalles.

La interactivitat de les pantalles és massa atractiva per ajudar a consolidar aquesta lectura de la qual parlo. Fins, insisteixo, almenys als nou anys, jo no deixaria que els nens llegissin (ni juguessin) amb pantalles. És imprescindible fer de la infància un territori ple de tresors: jocs a l'aire lliure, amb altres nens, jocs tradicionals, cançons... i contes. I res de pantalles que es volen i deixen buits en el paradís de la infància.

Es parla molt sobre si deixarà de publicar en paper o no. Jo d'això no sé. Jo puc donar la meva opinió: crec que hi haurà convivència de diferents formats de llibre, però no crec que deixin de publicar llibres en paper.

Coneixem -i ens encanten- els teus contes tuits que publiques a twitter diàriament i convidem als nostres lectors a seguir-te (https://twitter.com/pep_bruno) i poder-los llegir cada dia. Què ha suposat per al teu treball les noves xarxes socials? Si no és molt demanar, els hi dedicaries als nostres usuaris un conte tuit?

Les xarxes socials han suposat major visibilitat per al meu treball. Fa més de deu anys que tinc pàgina web (amb força continguts: articles, enllaços, qüestions sobre el meu ofici, etc.) I quatre que tinc bloc, d'alguna manera ja estava assentat a internet, però des que estic en diverses xarxes socials (especialment féisbuc i tuíter) he aconseguit que es conegui més i millor la meva feina (el nombre de visites ha crescut notablement).

També és veritat que el cas de tuíter és especial, almenys pel que fa al conte tuit, perquè la indestructible frontera dels 140 caràcters i la tossuderia de la continuïtat (cada dia escric almenys un) ha fet d'aquest exercici una cosa irresistible, un repte auto-imposat fantàstic que, pel que sembla, també interessa a uns quants lectors en xarxa.

Aquí us deixo quatre contes tuit, tant de bo us agradin:

"Ni cobertura, ni mapa, ni senda para desandar... sólo arena. La excursión por el desierto fue bien hasta la muerte súbita del guía."

"Abrió el tarro de mermelada y salieron decenas de mariposas. Leyó la etiqueta: "contiene gusanos, consuma rápido". Había caducado."

"Para la cita a ciegas no había que llevar ni gafas ni bastón ni perro lazarillo. Pero eso lo supe después, cuando se marchó enfadada."

"El primer día de clase la profesora les pidió que dibujaran lo mejor del verano. Todos dibujaron el primer día de vacaciones."

I per finalitzar, abusant de l'oportunitat que ens ofereixes, ens atrevim a demanar-te que ens recomanis alguns llibres per aconseguir despertar en els nostres petits l'amor per la lectura.

M'agrada molt llegir (si us heu fixat, només en tierraoral.com tinc ressenyes de més de 300 llibres en aquests tres anys), però gaudeixo especialment amb alguns autors com Roald Dahl, Antonio Rubio, Ursula Wölfel, Pablo Albo, David McKee, Andrés Barba... No sóc molt amic de novetats i sí de llibres que resisteixen l'embat de la novetat (i les novetats).

Però us deixaré uns títols recomanats per a boolino.

- Per als més petits sé que estan a punt de publicar-se 5 llibrets meravellosos d'Estrella Ortiz, entre ells un extraordinari (tots ho són) titulat Cada cosa en su lugar, a ed. La fragatina.

- Per a primers lectors us recomano els àlbums de Julia Donaldson i Axel Scheffler, especialment El grúfalo. Estan traduint i publicant altres àlbums d'aquest tàndem amb un format fantàstic en McMillan.

- Per lectorcitos hi ha un llibre deliciós: El oso que no lo era de Frank Tashlin, a Alfaguara.

- Per a joves lectors avesats vaig quedar enlluernat amb El salvaje, d'Antoni Garcia Lorca en SM.

- Per gourmets teniu Bombástica naturalis, d'Iban Barrenechea, a A buen paso.

- I per a adults, us recomano el fantàstic Vean ve, mis nanas negras, d’Amalia Lu Posso Figueroa, a Palabras del Candil.

Moltes gràcies per la teva atenció i molt ànim per continuar amb la teva professió de narrador de contes.

Links d'interès:

www.pepbruno.com
www.tierraoral.com

 

 

También te puede interesar:

Palabras clave de este post: Pep Bruno, la siesta de los enormes, la mejor bellota, oqo, almadraba

Comentar post